În perioada 17-19 februarie, 21 de cadre didactice de la Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” au participat la cursul „Repere pentru o educație socio-emoțională transformatoare”, organizat de CCD Iași. Creat din dorința de a valorifica achizițiile mobilității Erasmus+ din proiectul „Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas”, nr. 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324, cursul are la bază o convingere simplă și profundă: educația autentică începe cu omul din fața n

În data de 22 ianuarie 2026, în cadrul ședinței Consiliului Școlar al Elevilor a avut loc prezentarea și evaluarea activităților educative din cadrul Proiectului „Pași spre o lume sustenabilă”, componentă a activităților de diseminare în cadrul Programului Erasmus+ „Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas” / EDAF nr. 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324. Proiectul, coordonat de doamnele profesor Alina Călin, Monica Grădinaru și Carmen Mirela Ursu, s-a desfășura

Concert de Crăciun, clasa a IV-a A În luna decembrie, elevi și profesori ai Școlii Gimnaziale „Ștefan Bârsănescu” Iași au participat la campania Erasmus+ „Generozitate și tradiții” , desfășurată în cadrul proiectului Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas (EDAF).   Campania a avut ca scop dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor , prin activități specifice sezonului de iarnă, care au pus accent pe relaționare, empatie, cooperare și spirit

Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” Iași, în parteneriat cu Casa Corpului Didactic „Spiru Haret” Iași, a organizat în 21.11.2025 Cercul Pedagogic pentru învățământ primar, cu tema „Rolul metodelor complementare/moderne în evaluarea competențelor în învățământul primar”. În cadrul evenimentului dedicat schimbului de bune practici și dezvoltării profesionale continue, au fost diseminate activități din cadrul proiectului Erasmus+ „Educația este aprinderea unei flăcări, nu um

În 20.11.2025, Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” a organizat atelierul „Educația petru dezvoltare durabilă”, în cadrul proiectului Erasmus+ Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas (EDAF), număr 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324.

Întreaga experiență de mobilitate a fost excelentă. Profesorii din școala gazdă, ICS Claudio Puddu, Prato, Italia, ne-au oferit un sprijin substanțial în etapele de pregătire și au fost implicați activ în organizarea aspectelor practice. Pe parcursul activităților de învățare, atât profesorii, cât și elevii ne-au tratat cu deschidere și prietenie. Atitudinea lor a fost una incluzivă și primitoare, făcându-ne să ne simțim ca acasă. Activitățile de învățare au fost variate, inc

Ceremonia de încheiere a mobilității a oferit un moment emoționant de reflecție și celebrare. Elevii și profesorii participanți au împărtășit impresii despre întreaga experiență, vorbind despre modul în care activitățile, interacțiunile și schimburile culturale i-au ajutat să se dezvolte atât personal, cât și academic. Elevii școlii gazdă și-au exprimat aprecierea pentru timpul petrecut împreună, prieteniile formate și atmosfera caldă creată pe durata mobilității.

În cea de-a patra zi a mobilității Erasmus+, elevii au participat la activități de limbi străine, istorie, atelier de muzică și educație fizică, lucrând alături de colegii și profesorii școlii gazdă. Aceste sesiuni au avut o valoare semnificativă atât din punct de vedere educațional, cât și socio-emoțional. Participarea la lecții de limbi străine a facilitat comunicarea interculturală, stimulând încrederea elevilor în propriile abilități de exprimare și înțelegere într-un con

Miercuri, 5 noiembrie, elevii și profesorii participanți au avut ocazia să descopere patrimoniul cultural și artistic al Florenței, unul dintre cele mai importante centre ale Renașterii europene. Programul a inclus vizitarea unor obiective reprezentative, care le-au oferit elevilor o perspectivă amplă asupra bogăției istorice și estetice a orașului. Prima oprire a fost la Palazzo Pitti, o impresionantă reședință renascentistă care găzduiește colecții valoroase de artă și obie

În a doua zi de mobilitate Erasmus+, elevii noștri au participat, pe grupe, la lecții de limbi străine, arte și educație socială alături de elevii gazdă. Activitățile le-au oferit oportunitatea de a interacționa atât în limba engleză, cât și în limba italiană, descoperind totodată aspecte din viața personală și școlară a colegilor italieni. Atmosfera deschisă și colaborativă a încurajat schimburile culturale și exersarea abilităților de comunicare în contexte autentice. După-

În perioada 3-7 noiembrie, 15 elevi ai Școlii Gimnaziale „Ștefan Bârsănescu” participă la o mobilitate de grup în Prato, Italia. Mobilitatea se desfășoară în cadrul proiectului Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas (EDAF), nr. 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324, având ca scop dezvoltarea de competențe socio-emoționale și cultivarea stării de bine atât în viața școlară, cât și în cea personală. În prima zi, profesorii și elevii școlii gazdă, ICS Claudio Pud

În data de 4 septembrie 2025, Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” a organizat atelierul online „Educația socio-emoțională în sala de clasă”, ca activitate de diseminare a activităților proiectului Erasmus+ „Educația este aprinderea unei flăcări, nu umplerea unui vas” (EDAF), număr 2024-1-RO01-KA122-SCH-000239324. Colegele noastre Ana Lazăr, Anca-Denisa Dăscălescu, Cristina Crețu și Loredana Chirilă au împărtășit: • Impresii despre experiența de mobilitate Erasmus+; • De c

În perioada 28 iulie – 2 august 2025, Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu”, Iași a derulat al doilea flux de mobilitate a profesorilor în cadrul proiectului Erasmus+ EDAF. Patru cadre didactice au participat la cursul Social and Emotional Learning in the Classroom, organizat de Teachersrise la Padova, Italia.

📅  12 mai 2025 📍 Școala Gimnazială „Ștefan Bârsănescu” Iași   Pe 12 mai 2025, școala noastră a găzduit atelierul practic „Resurse digitale pentru activitatea didactică” , un eveniment dedicat profesorilor care vor să aducă mai multă tehnologie și creativitate în orele lor. Activitatea face parte din procesul de diseminare a experiențelor Erasmus+ , ca urmare a participării a trei cadre didactice la cursul internațional „Web Tools for Teachers” , organizat în perioada 24–29

Prima mobilitate Erasmus+ pentru profesori